Childhood Disorders

ডেভেলপমেন্ট ডিলে (Development Delay) এবং অটিজম (Autism Spectrum Disorder) উভয়ই শিশুদের বিকাশের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। শিশুরা যখন বয়স অনুযায়ী মানসিক, শারীরিক, ভাষাগত, বা সামাজিক বিকাশে পিছিয়ে থাকে, তখন তাকে ডেভেলপমেন্ট ডিলে হিসেবে বিবেচনা করা হয়। অন্যদিকে, অটিজম একটি স্নায়বিক (neurological) অবস্থার অংশ, যা সামাজিক যোগাযোগের সমস্যা, আচরণগত বাধা, এবং বিশেষ ধরনের ইন্দ্রিয়গত সমস্যার […]

অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডারের (ASD) সঙ্গে থাকা শিশুদের মধ্যে বিভিন্ন ধরনের আচরণগত সমস্যা দেখা যায়, যার মধ্যে কামড়ানো একটি সাধারণ সমস্যা। অনেক অভিভাবক ও পরিচর্যাকারী এই আচরণ নিয়ে উদ্বিগ্ন হন এবং এটি কীভাবে সামলানো যায় তা নিয়ে ভাবেন। কামড়ানো এক ধরনের অনুভূতিমূলক প্রতিক্রিয়া হতে পারে, যা শিশুর অস্বস্তি, হতাশা বা অন্য কোনো মানসিক অবস্থার প্রতিফলন। এই

অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD) নিয়ে বসবাসরত শিশুদের শেখার প্রক্রিয়া সাধারণ শিশুদের তুলনায় ভিন্ন হতে পারে। তারা সাধারণত পারস্পরিক যোগাযোগ এবং সামাজিক পরিস্থিতিতে অসুবিধায় পড়ে, যার কারণে তাদের শেখার প্রক্রিয়া ধীরে ধীরে অগ্রসর হয়। অটিজম শিশুদের জন্য বিশেষ পদ্ধতি এবং কৌশল প্রয়োগ করে শেখানো যেতে পারে। এখানে অটিজম শিশু কিভাবে শিখে এবং তাদের শেখানোর সঠিক পদ্ধতি