লেখা শেখা একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা, বিশেষ করে অটিজম আক্রান্ত শিশুদের জন্য। লেখালেখির দক্ষতা বাড়াতে সঠিক কৌশল এবং ধৈর্যের প্রয়োজন হয়। অটিজম শিশুদের ক্ষেত্রে মোটর দক্ষতার ঘাটতি এবং সেন্সরি সমস্যা থাকার কারণে তাদের লেখা শেখার প্রক্রিয়াটি একটু বেশি চ্যালেঞ্জিং হতে পারে। তবে কিছু কার্যকর কৌশল ও কার্যক্রমের মাধ্যমে লেখা শেখাতে সাহায্য করা সম্ভব।
১. হাতের দক্ষতা বাড়ানোর জন্য ব্যায়াম
লেখা শেখাতে অটিজম শিশুদের মোটর দক্ষতার উন্নতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। হাতে শক্তি ও সমন্বয় বাড়ানোর জন্য বিশেষ ব্যায়াম করতে পারেন:
- ফাইন মোটর অ্যাক্টিভিটিজ: আঙুলের নাড়াচাড়া, প্লে ডো দিয়ে খেলা, বোতাম লাগানো, সুতা গাথা ইত্যাদি।
- গ্রিপ ব্যালেন্স: পেন্সিল বা কলম ঠিকভাবে ধরার জন্য ফিংগার গ্রিপিং এক্সারসাইজ করতে পারেন। পেন্সিল গ্রিপ ব্যবহার করেও শেখাতে পারেন।
এই ব্যায়ামগুলো হাতের শক্তি ও কন্ট্রোল বাড়াতে সাহায্য করে, যা লেখার প্রক্রিয়াকে সহজ করে তোলে।
২. হাতের চোখের সমন্বয় তৈরি করা
লেখার সময় শিশুদের হাত ও চোখের মধ্যে সঠিক সমন্বয় থাকা জরুরি। এজন্য তাদের বিশেষ কিছু কার্যকলাপ করানো যেতে পারে, যেমন:
- ট্রেসিং: বড় বড় অক্ষর বা সংখ্যা ট্রেস করতে দিন।
- ডট-টু-ডট: ছবি বা বর্ণমালা যুক্ত করার মতো ডট-টু-ডট অ্যাক্টিভিটিজ করাতে পারেন।
- কালারিং: রঙ করার মাধ্যমে তাদের হাত ও চোখের সমন্বয় তৈরি করার সুযোগ পাবেন।
৩. সেন্সরি ইস্যু সমাধান করা
অটিজম আক্রান্ত অনেক শিশুর ক্ষেত্রে সেন্সরি সমস্যা থাকতে পারে, যা লেখার সময়ে তাদের অস্বস্তি বোধ করাতে পারে। সেন্সরি ইস্যু মোকাবিলা করার জন্য:
- ট্যাকটাইল সেন্সরি উপকরণ: বিভিন্ন ধরনের লেখার উপকরণ ব্যবহার করুন, যেমন রুক্ষ পৃষ্ঠের পেন্সিল বা কলম, যাতে তারা সেন্সরি সংবেদন থেকে বেশি আরাম পায়।
- সেন্সরি এক্সারসাইজ: লেখার আগে সেন্সরি সংবেদন বাড়ানোর জন্য হালকা ম্যাসাজ বা সেন্সরি বল দিয়ে খেলতে দিন।
৪. ধীরে ধীরে অগ্রগতি করুন
অটিজম শিশুদের লেখা শেখানোর ক্ষেত্রে ধীরে ধীরে অগ্রসর হওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাদের প্রতিটি ধাপ ধীরে এবং পর্যায়ক্রমে শেখাতে হবে। প্রথমে বর্ণমালা শিখিয়ে ধীরে ধীরে শব্দ, তারপর বাক্য লিখতে শেখান।
- বর্ণমালা থেকে শুরু করুন: বড় বড় বর্ণমালা ও সংখ্যা লিখতে শেখান।
- ছোট বাক্য: একবার বর্ণমালা শিখে গেলে, ছোট ছোট বাক্য বা তাদের প্রিয় জিনিস লিখতে বলুন।
সঠিক গাইডলাইন অনুসরণ করলে শিশুদের লেখা শেখা সহজ হবে।
৫. পজিটিভ রিওয়ার্ড এবং মোটিভেশন
লেখা শেখার জন্য শিশুদের মোটিভেট করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাদের প্রতিটি ছোট ছোট সাফল্যের জন্য প্রশংসা করুন এবং পজিটিভ রিওয়ার্ড দিন। এটি তাদের শেখার ইচ্ছা ও আগ্রহ বাড়াবে।
- স্টিকার বা রিওয়ার্ড: ছোট ছোট কাজ সফলভাবে করতে পারলে স্টিকার বা ছোট রিওয়ার্ড দিন।
- প্রশংসা: প্রশংসার মাধ্যমে তাদের আত্মবিশ্বাস বাড়ান।
উপসংহার
অটিজম আক্রান্ত শিশুদের লেখার দক্ষতা বাড়াতে ধৈর্য এবং সঠিক কৌশল অত্যন্ত প্রয়োজন। হাতের মোটর দক্ষতা বাড়ানো, সেন্সরি ইস্যু সমাধান করা, এবং ধীরে ধীরে অগ্রসর হওয়ার মতো কৌশলগুলো লেখার প্রক্রিয়াকে সহজ করে তোলে। তাদের প্রতিটি সাফল্যের জন্য প্রশংসা ও রিওয়ার্ড দিয়ে মোটিভেট করুন, যাতে তারা আরও ভালো শেখার দিকে আগ্রহী হয়।